La Fondation Apprendre Genève (TGLF) a le plaisir d’annoncer que la Dre Marina Romanello rejoindra Teach to Reach 19 pour présenter les derniers résultats du Lancet Countdown: suivre les progrès en matière de santé et de changement climatique.
Cet événement est disponible uniquement en anglais. Vous avez manqué l’événement ? Rattrapez-vous sur notre chaîne YouTube.
Vous le savez déjà. Quelque chose a changé.
Les pluies arrivent en retard. Puis elles tombent trop fort.
La route vers le centre de santé devient de la boue.
Les enfants arrivent avec la diarrhée après l’inondation. Ils arrivent le ventre vide après la sécheresse.
Vous voyez le changement climatique nuire à la communauté que vous servez.
Ibrahim Lawan, professionnel de la santé publique dans l’État du Plateau au Nigeria, l’a vu se produire dans son propre centre de santé:
« Des pluies abondantes ont duré plusieurs jours. Les rivières ont débordé et inondé les villages voisins. Les inondations ont provoqué une épidémie de maladies d’origine hydrique, surtout le choléra et la diarrhée. Beaucoup de personnes sont tombées malades. Surtout les enfants et les personnes âgées. Le centre de santé a signalé plus de 500 cas de choléra et de diarrhée en une semaine. En tant que professionnel de la santé, j’ai vu de mes propres yeux les effets des inondations sur la santé des gens. […] Avec le recul, je pense que cet événement était directement lié au changement climatique. La fréquence et l’intensité des phénomènes météorologiques extrêmes comme les inondations augmentent partout dans le monde. »
Avec le recul. Comme Ibrahim, de nombreux professionnels de la santé font les liens plus tard, par eux-mêmes.
À Teach to Reach, vous pouvez faire ces liens ensemble, en dialogue avec la scientifique qui dirige l’évaluation annuelle mondiale des effets du changement climatique sur la santé humaine.
Rencontrez les scientifiques qui suivent le changement climatique et la santé
Cette édition du Lancet Countdown publie de nouvelles données de 146 auteurs et de 71 organisations du monde entier.
Chaque année, ils suivent comment le changement climatique nuit à la santé des gens. Combien de personnes meurent de la chaleur. Combien de revenus les travailleurs perdent quand il fait trop chaud pour travailler. Comment la sécheresse et les inondations affectent l’alimentation et les maladies. Si les systèmes de santé se préparent.
Ils publient leurs résultats dans The Lancet, une revue médicale de référence lue par les médecins et les décideurs du monde entier.
La Dre Marina Romanello dirige le Lancet Countdown.
Elle rejoint Teach to Reach.
D’abord, elle vous écoutera.
Ensuite, elle partagera avec vous les nouveaux résultats du Lancet.
Ses données et votre savoir répondent à des questions différentes
L’équipe de la Dre Romanello apporte les meilleures données quantitatives du monde sur les effets du changement climatique sur la santé. Des chiffres sur les décès, les maladies, la faim et les pertes de revenus, pour chaque pays, année après année.
Ces chiffres montrent que ce que vous voyez fait partie de quelque chose de bien plus vaste.
Mais aucune base de données mondiale ne peut savoir ce que vous savez.
Elle ne peut pas dire pourquoi, dans votre district ou votre structure, une mère a manqué sa consultation prénatale. Quel médicament a manqué en premier après l’inondation. Quels patients votre équipe a atteints en bateau. Ce que votre communauté a essayé et qui a fonctionné.
Vous connaissez ces choses parce que vous êtes là chaque jour.
Ces deux types de savoir ont besoin l’un de l’autre.
Les chiffres montrent l’ampleur et la direction du problème.
Votre expérience montre ce que ce problème signifie pour de vraies personnes. Ce que l’on peut faire pour y répondre.
Quand Marina Romanello a rejoint Teach to Reach pour la première fois en décembre 2024, elle l’a dit elle-même:
« La plus grande validation des chiffres que nous présentons vient des expériences vécues sur le terrain. »
Lisez le compte rendu de ce premier dialogue: La scientifique qui écoute: ce que le Lancet Countdown a entendu des professionnels de la santé
C’est pourquoi cette séance fonctionne ainsi.
Les professionnels de la santé parlent en premier.
La scientifique présente ensuite.
Puis nous nous rencontrons, échangeons et apprenons, en tant que personnes qui détiennent chacune une part de la réponse. Voyez ce que nous avons appris lors du premier dialogue…
L’échange se fait dans les deux sens.
Un professionnel de la santé en Afrique du Sud a décrit ses efforts pour protéger une parente âgée pendant une vague de chaleur:
« Lors des récentes vagues de chaleur, j’ai essayé de protéger une parente âgée de la chaleur excessive. Son aide-soignante n’aime pas utiliser les climatiseurs. Elle pense que cela nuit aux poumons. Le manque d’information sur la vulnérabilité particulière des personnes âgées était un obstacle. Comprendre pourquoi il est important de garder les personnes âgées au frais était aussi un obstacle. Des outils de communication sur les risques auraient été utiles pour mieux expliquer comment le changement climatique continuera de provoquer des journées très chaudes. Pour expliquer que nous devons agir face à cela. »
À Teach to Reach, vous apportez ce que vous voyez.
Marina Romanello apporte ce que montrent les données mondiales.
Vous repartez avec la vue d’ensemble pour comprendre ce que vous observez là où vous travaillez.
Ce qui se passe à Teach to Reach
- Vous parlez en premier. Les professionnels de la santé partagent comment le changement climatique nuit à leurs communautés. Ils expliquent ce qu’ils font pour y réagir.
- Marina Romanello présente les nouvelles découvertes en termes simples.
- Ensemble, nous faisons les liens. Quelles découvertes correspondent à ce que vous voyez? Que manque-t-il? À quoi devez-vous vous préparer avant la prochaine saison?
Ce que vous ramenez chez vous
- Des mots et des preuves pour votre prochaine conversation avec vos patients, votre communauté, votre responsable ou votre équipe de district.
- Des idées que vous pouvez utiliser. Elles viennent de professionnels de la santé qui font face aux mêmes inondations, à la même chaleur et aux mêmes étagères vides.
- Un plan pour la prochaine urgence. Vous aurez accès au cadre 7-30 pour les urgences liées au climat et à la santé. Ce cadre est construit à partir des expériences de vos collègues. Il vous aide à être prêt dans les 7 jours suivant une alerte. Il vous aide à rétablir les services en 30 jours.
- Une reconnaissance. Partagez une expérience et vous devenez invité d’honneur. Vous pouvez aussi obtenir une lettre officielle qui certifie votre apprentissage.
Participez en quatre étapes
- Demandez votre invitation pour rejoindre Teach to Reach. En savoir plus sur Teach to Reach…
- Répondez aux questions Teach to Reach pour partager votre expérience avant la rencontre. Vous recevrez les questions Teach to Reach par courriel. Répondez à celles où vous avez quelque chose à dire:
- Cette année, quel changement dans la météo ou les saisons a nui à la santé des personnes que vous servez? Que s’est-il passé et où?
- Qu’avez-vous fait ou qu’a fait votre communauté? Comment avez-vous su si cela fonctionnait?
- Si vous pouviez poser une question à Dre Romanello, quelle serait-elle et pourquoi la réponse est-elle importante pour votre travail?
- Rejoignez la rencontre en direct. Apportez votre question.
- Amenez trois collègues. Partagez cette page avec les personnes avec qui vous travaillez.
Mauvaise connexion? Écoutez plus tard sur le podcast Teach to Reach.
Ce que les chiffres ne peuvent toujours pas compter
Certains dommages n’apparaissent jamais dans un ensemble de données mondial.
En 2024, Dre Romanello l’a dit elle-même. « Nous ne pouvons pas quantifier une grande partie de ce que vous vivez sur le terrain. » Les données mondiales ne sont pas disponibles.
La santé mentale est l’une des plus grandes lacunes.
Les professionnels de la santé le voient tous les jours.
Un professionnel de la santé clinique au Costa Rica se souvenait des enfants:
« En travaillant avec des enfants et des adolescents, je me souviens comment leurs dessins montraient de la tristesse et de l’inquiétude face à la chaleur. Ils s’inquiétaient de l’absence d’eau. Il y avait eu un rationnement d’eau dans leur région quelque temps auparavant. Les dessins incluaient des contenants où ils collectaient l’eau. Ils montraient des gens qui souffraient de la chaleur et de la soif. Des images très graphiques de ce moment à cause de la sécheresse. »
Un responsable de la santé en Argentine a écrit dix jours après qu’une tempête a détruit la ville de Bahía Blanca:
« La ville a été inondée. À certains endroits, il y a encore de l’eau. Cela a touché toute la population. Je m’inquiète des effets sur la santé mentale, surtout celle des enfants et des personnes âgées. Je ne sais pas quelles mesures l’État a prises. »
Et un clinicien en Éthiopie a décrit ce qui se passe habituellement après une catastrophe:
« J’ai aussi traité de nombreuses personnes déplacées à l’intérieur du pays en raison de la sécheresse et des glissements de terrain. Dans tous les cas que je connais, les prestataires fournissent de la nourriture, des vêtements, un abri et des soins primaires pour les maux physiques. Les soins de santé mentale sont souvent négligés ou traités de manière inadéquate. »
Votre expérience peut combler ces lacunes.
C’est pourquoi cette conversation a besoin de vous.
Pourquoi les partenaires mondiaux doivent aussi écouter
Si vous financez, planifiez ou étudiez le climat et la santé, voici une heure où vous pouvez entendre les données probantes mondiales et les personnes qui les vivent, dans une même conversation, quelques jours avant la COP31.
Les professionnels de la santé agissent déjà, souvent sans aucun soutien.
Un professionnel de la santé en Afrique du Sud a vu les eaux de crue charrier des déchets vers le barrage où sa communauté puisait son eau potable. Il a imaginé un plan pour le nettoyer:
« Personne n’a soutenu mon idée, sauf moi. J’ai passé des semaines à essayer de les convaincre, mais ils m’ont découragé et j’ai abandonné. […] Si à l’époque j’avais eu le soutien de ma communauté, un financement des entreprises locales et la confiance en mon idée, nous aurions réussi. »
Le Lancet Countdown 2025 a noté que « la production de données probantes scientifiques reste concentrée dans les pays à IDH élevé plutôt que dans ceux qui sont le plus exposés aux effets du changement climatique sur la santé. »
Les professionnels de la santé de Teach to Reach travaillent chaque jour dans ces pays.
En juillet 2023, 4 700 professionnels de la santé de 68 pays à revenu faible ou intermédiaire ont participé au premier événement Teach to Reach sur le climat et la santé.
En 2025, plus de 6 400 membres du personnel de santé et d’action humanitaire d’Afrique, d’Asie et d’Amérique latine ont répondu à l’Enquête mondiale sur le changement climatique et la santé. Environ 61 % d’entre eux ont été joints par Teach to Reach.
Nous avons documenté 100 solutions locales dans 19 pays dans le rapport Teach to Reach 11 insights.
En 2025, le Lancet Countdown a inclus des témoignages de professionnels de la santé de Teach to Reach dans ses profils de pays.
Lisez toute l’histoire dans Leçons de résilience.
À propos de Teach to Reach
Teach to Reach est une plateforme d’apprentissage, un réseau mondial et une communauté de personnes qui travaillent pour la santé. Elle est gérée par la Fondation Apprendre Genève depuis 2021.
Les professionnels de la santé partagent ce qu’ils savent de leur travail quotidien, apprennent les uns des autres et restent en contact. 97 % des participants disent apprendre quelque chose de nouveau qu’ils utilisent dans leur travail. En savoir plus sur Teach to Reach.