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¿Por qué aprender a reducir el riesgo de violencia de género?

La violencia de género (VG) es la violación de derechos humanos más frecuente en el mundo. En zonas afectadas por conflictos, casi cuatro de cada diez mujeres han sufrido violencia de pareja.

• Puede que no considere la VG como parte de su trabajo. El sistema humanitario mundial sí lo hace. Las Directrices del IASC de 2015 son claras: cada actor humanitario, en cada sector, debe asumir que la VG ocurre y actuar conforme a las orientaciones de su sector, incluso antes de que lleguen los datos.
• Puede que sienta que la VG es demasiado difícil, demasiado especializada o demasiado política para su función. Esta guía le muestra, paso a paso, que sus decisiones —dónde se ubica una letrina, cómo se organiza una fila de espera, quién habla en una reunión de coordinación— forman parte de la respuesta.

Cuando el campamento es nuevo, la noche es oscura y aún no se ha notificado ningún caso, ¿cómo proteger a las mujeres y niñas que acaban de llegar? Cuando el punto de agua está lejos, las letrinas no tienen cerradura y la fila para recibir efectivo no es segura, ¿cómo trabajar con organizaciones lideradas por mujeres y con colegas para cambiar esto? Cuando una trabajadora de salud comunitaria escucha algo durante una visita domiciliaria que ninguna encuesta ha captado jamás, ¿a quién debe acudir? Esta guía le ofrece una forma práctica de responder a preguntas como estas. Está construida en torno a sus propios desafíos reales y está diseñada para ayudarle a actuar en menos de 30 días.

¿De qué trata esta guía?

Esta guía es la segunda del Programa de certificación de aprendizaje entre pares para el género en las emergencias, ofrecido por The Geneva Learning Foundation.

• Es, ante todo, un espacio donde los agentes de respuesta locales e internacionales aprenden unos de otros, con honestidad, sobre qué funciona para reducir la violencia de género (VG) y apoyar a las personas sobrevivientes de forma segura.
• Cada parte de la guía sigue las Directrices del IASC para la Integración de las Intervenciones contra la Violencia de Género en la Acción Humanitaria y los Estándares Mínimos Interagenciales para la Programación sobre VG en Emergencias.

Certificación

Obtendrá un Certificado de contribución de The Geneva Learning Foundation. Acredita que completó aprendizaje profesional en el nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones, diseñado para contar como Desarrollo Profesional Continuo ante su organismo profesional. Demuestra que realizó un trabajo real y útil para su contexto: una ruta de derivación verificada, una revisión de seguridad de un servicio que usted conoce y un plan de acción que puede iniciar en los próximos 30 días. Acredita que utilizó las Directrices del IASC de 2015, los Estándares Mínimos Interagenciales de 2019 y una perspectiva feminista y decolonial para abordar un desafío real de su propia práctica. También abre la puerta a una comunidad privada de pares y al programa de certificación más amplio sobre mitigación de la violencia de género.

Duración

La guía se desarrolla a lo largo de cuatro semanas, con unas dos a tres horas por semana. También está disponible una opción autodidacta si desea avanzar a su propio ritmo. Si elige esta opción, asegúrese de haber invitado a suficientes compañeros de aprendizaje para poder dar y recibir comentarios de calidad.

Lo que se llevará consigo

Al finalizar esta guía, se llevará consigo:

1. Un mapa de ruta de derivación de una página para su localidad, verificado y listo para usar.
2. Un análisis de recorrido de seguridad de un punto de servicio en su contexto, con tres cambios específicos que su equipo puede realizar en 30 días.
3. Un plan escrito breve para una acción práctica que llevará a cabo, con obstáculos, apoyos y una forma sencilla de hacer seguimiento del progreso.
4. Una reflexión crítica sobre el poder, la voz y su propio rol, construida sobre una perspectiva feminista o decolonial que podrá aplicar en trabajos futuros.
5. Un conjunto de revisiones entre pares que habrá dado y recibido, que perfeccionarán su práctica y la de sus colegas al mismo tiempo.

¿Por qué el aprendizaje entre pares?

El aprendizaje entre pares funciona porque tres pasos breves se repiten a lo largo de la guía.

• Lee pantallas breves de la guía y elige una acción práctica a planificar.
• Comparte su plan y su historia con tres colegas.
• Lee sus historias, da comentarios específicos y recibe comentarios específicos a cambio.

Sus pares no tienen respuestas mágicas. Tienen algo mejor: una mirada fresca, contextos distintos y la honestidad de quienes enfrentan las mismas presiones que usted.

¿A quién va dirigida esta guía?

Para todo trabajador humanitario y de salud cuyas decisiones influyen en la seguridad

Para agentes de respuesta locales y organizaciones lideradas por mujeres

Su conocimiento del lugar, la lengua y el poder es la base de una respuesta eficaz. Le vemos como líder, no como informante ni como «actor local». Puede dar forma al aprendizaje de colegas de todo el mundo, incluidos el personal internacional y los gestores que raramente le escuchan directamente.

Para personas recién llegadas y especialistas experimentados en VG

Es posible que ya tenga un conocimiento, experiencia y práctica profundos en materia de mitigación de la VG. Esta guía le ofrece algo diferente. Es un espacio para fortalecer su liderazgo con colegas que son nuevos en el tema de la VG, para comprometerse con la crítica decolonial y feminista de la práctica humanitaria y para intercambiar con pares locales e internacionales que trabajan con las mismas preguntas que usted. Se le invita a liderar.

¿Qué tiene de especial esta guía?

1. Se une a una red global de pares. Compartirá y aprenderá con colegas de África, Asia, América Latina y el Norte Global que trabajan con los mismos problemas. Dará y recibirá retroalimentación como práctica habitual, no como un favor. Las personas que conozca en esta guía son el inicio de una conversación más larga.
2. Se centra en su propia realidad desde el primer día. La guía está construida en torno a lo que usted hace realmente en una crisis: evaluar riesgos, conocer su función, hacer más seguro un servicio, responder a una revelación, trabajar con líderes locales y cuidar de usted mismo y de su equipo. La teoría se integra en la práctica, no se sitúa por encima de ella.
3. Respeta su tiempo. La guía es en formato de texto y requiere poco ancho de banda. Puede leerla en un teléfono, con señal débil, en sesiones cortas. No necesita vídeo. Usted decide cuándo y dónde aprender.
4. Obtiene conocimiento verificado con estándares globales. Cada acción práctica en esta guía se basa en las Directrices del IASC, los Estándares Mínimos Interagenciales y la evidencia de The Lancet, Violence Against Women, y el Área de Responsabilidad sobre VG. No está leyendo opiniones. Está leyendo la referencia mundial actual, escrita para uso práctico sobre el terreno.