Certification OMS de niveau 1 du Programme pour la vaccination à l’horizon 2030 (IA2030)

L'Organisation mondiale de la santé (OMS) lance l’appel à candidatures pour la première cohorte en français de la Certification OMS de niveau 1 du Programme pour la vaccination à l’horizon 2030 (IA 2030).

DÉCLAREZ VOTRE INTÉRÊT
C’EST QUOI, IA2030?

Les candidatures sont désormais closes.

Nous vous encourageons à exprimer votre intérêt si vous souhaitez que cette formation soit à nouveau proposée à l'avenir.

À qui cette formation s’adresse-t-elle ?

  • Cette formation est particulièrement adaptée pour les personnes qui soutiennent directement la planification nationale de la vaccination.
  • Nous encourageons le personnel de gestion du PEV aux niveaux national, sous-national et de district, le personnel des pays et des régions de l'OMS/UNICEF, le personnel des organisations partenaires dans les pays et les consultants à poser leur candidature.
  • Les femmes sont particulièrement encouragées à se porter candidates.

En tant que professionnel de la vaccination travaillant au niveau national ou sous-national, vous êtes la clé de la réalisation de la vision et de la stratégie IA2030 dans votre contexte local.

Calendrier de la formation

Votre participation active sera requise pendant la totalité de la période du 17 mai au 9 juillet 2021.

17-21 mai 2021 : Semaine d'intégration - Rejoindre les plateformes de la formation.

24-28 mai 2021 : Semaine d'orientation - Effectuez de courtes tâches quotidiennes pour préparer votre apprentissage.

31 mai-4 juin 2021 : Semaine 1 - Identifiez une priorité stratégique de l'IA2030 et intégrez les principes fondamentaux et les domaines d'intervention clés les plus pertinents pour le contexte de votre pays.

7-11 juin 2021 : Semaine 2 - Examen par les pairs de la priorité stratégique sélectionnée et des domaines d'intervention clés de trois autres participants à la formation.

14-18 juin 2021 : Semaine 3 - Soumettre votre plan d'action IA2030 pour obtenir de meilleurs résultats en matière de vaccination

21-25 juin 2021 : Semaine 4 - Examen par les pairs des plans d'action élaborés par trois autres apprenants

28 juin-2 juillet 2021 : Semaine 5 - Examen par les pairs des plans d'action élaborés par trois autres apprenants

5-9 juillet 2021 : Semaine 6 - Révision et finalisation de votre propre plan d'action IA2030

Objectifs pédagogiques

Les Scholars qui terminent le cours avec succès sont censés pouvoir :

  1. Décrire les sept priorités stratégiques et les quatre principes fondamentaux du Programme pour la vaccination à l’horizon 2030 (IA2030).
  2. Identifier les priorités stratégiques et les domaines d'intervention qui sont susceptibles de transformer leur programme national de vaccination et le travail des partenaires mondiaux ;
  3. Définir le problème et hiérarchiser les recommandations pour sélectionner une action suggérée qui pourrait avoir le plus grand impact sur l'état actuel dans leur pays ;
  4. Identifier les meilleures pratiques dans l'action suggérée par le biais d'une analyse documentaire et d'un dialogue avec les pairs ;
  5. Explorer des moyens innovants pour mettre en œuvre les priorités stratégiques dans le contexte de leur pays ;
  6. Comparer et partager les meilleures pratiques avec des praticiens du monde entier, en s'appuyant sur l'expertise mondiale de l'OMS.

Ressources et conditions préalables

  • Le Programme pour la vaccination à l’horizon 2030 (IA2030) : Les participants doivent télécharger et se familiariser avec l'IA2030.
  • Avoir accès aux données du PEV : Pour le(s) pays que vous soutiendrez, vous devrez avoir accès aux données administratives de routine sur la couverture vaccinale, aux rapports d'évaluation pour les évaluations de programmes, aux évaluations spécialisées telles que les évaluations post introduction, la gestion efficace des vaccins et les connaissances, attitudes et pratiques des agents de santé.

Ce que vous aurez à faire

  • Effectuer des travaux écrits successifs pour élaborer un plan pratique adapté à la mise en œuvre, axé sur un domaine prioritaire sélectionné, en intégrant les principes fondamentaux et les domaines d'intérêt clés pour votre contexte.
  • Effectuer une revue par les pairs des projets des autres apprenants afin d'en tirer des enseignements et d'apporter des contributions constructives.
  • Réviser votre projet d'activité en vous inspirant de ce que vous avez appris lors de l'examen par les pairs, des ressources disponibles et du dialogue en cours de formation.
  • Contribuer au moins une fois par semaine au dialogue avec les pairs et aux sessions en ligne en direct.

Qu’allez-vous en retirer ?

  1. En élaborant un projet destiné à être mis en œuvre dans votre propre contexte, vous contribuerez à l'élaboration de votre plan national IA2030 et vous aiderez les experts techniques de l'OMS à faire du Programme pour la vaccination à l’horizon 2030 un document vivant.
  2. Vous entrerez en contact avec une communauté mondiale qui s'engage à améliorer la vaccination et à œuvrer pour un impact sur les pays.
  3. Vous apprendrez de vos pairs par le biais d'un dialogue formel et informel, ainsi qu'en donnant et en recevant des informations en retour.
  4. Vous comparerez et partagerez les meilleures pratiques avec vos pairs et des experts mondiaux de l'OMS.
  5. Vous obtiendrez un certificat de participation de l'OMS pour démontrer votre apprentissage et votre pratique.
  6. Vous développerez vos compétences numériques pour collaborer et apprendre à distance.

Charge de travail

Les apprenants doivent s'attendre à :

  • Consacrer au moins 6 à 8 heures par semaine aux travaux de la formation.
  • Participer à distance au regroupement hebdomadaire de 60 minutes qui aura lieu en ligne. (Des enregistrements de ces sessions seront mis à la disposition de ceux qui ne peuvent pas y assister pour des raisons légitimes).

Chacune des séries d'activités de la formation doit être réalisée au cours d'une semaine spécifique. Les apprenants peuvent planifier leur travail à n'importe quel moment de la semaine, à l'exception du regroupement hebdomadaire qui est prévu à un jour et une heure fixes chaque semaine. (Ceux qui ne peuvent pas y assister pour une raison légitime seront invités à visionner l'enregistrement de la session pour effectuer une tâche de rattrapage).

En plus de ces activités obligatoires, des événements en direct sur des sujets spécifiques du Programme pour la vaccination à l’horizon 2030 (IA2030) seront organisés).

Exigences technologiques

Les candidats doivent s'assurer qu'ils sont en mesure de répondre aux exigences suivantes :

  • Technologies de l'information : vous devrez accéder à des plateformes numériques en ligne, regarder ou télécharger des vidéos, télécharger et mettre en ligne des documents, et utiliser Zoom pour les sessions en direct. Les participants doivent avoir accès à une connexion Internet fiable et à un navigateur standard de moins de deux ans (Firefox, Safari ou Chrome). Les utilisateurs d'Internet Explorer et de Microsoft Edge seront invités à utiliser un navigateur standard pour le cours. Les utilisateurs de Mobile-only devront utiliser Mobile Chrome en mode bureau pour travailler sur leurs projets.
  • Accès à Internet : des conseils spécifiques seront fournis à ceux qui ont des limitations de bande passante, un accès intermittent ou qui peuvent souffrir d'une interruption de leur connexion à Internet.
  • Langue : le cours est proposé en deux langues, une fois en français et une fois en anglais. Les apprenants sont invités à prévoir du temps supplémentaire s'ils ne maîtrisent pas parfaitement la langue du cours choisie.

Quels sont les enjeux ?

La vaccination est l'un des meilleurs investissements en matière de santé.

  • Pourtant, malgré des progrès considérables, beaucoup trop de personnes dans le monde – dont près de 20 millions de nourrissons chaque année – n'ont pas un accès suffisant aux vaccins.
  • Dans certains pays, les progrès se sont arrêtés, voire inversés, et il existe un risque réel que la négligence mette à mal ce qui a déjà été accompli.

Comment la communauté internationale réagit-elle?

Pour relever ces défis au cours de la prochaine décennie, l'Assemblée mondiale de la Santé a approuvé une nouvelle vision et une nouvelle stratégie mondiales intitulées « Programme pour la vaccination à l’horizon 2030 : une stratégie mondiale pour ne laisser personne de côté (IA2030) ».

IA2030 exige une large appropriation par tous les acteurs de la vaccination et aussi les autres, exigeant à la fois le renforcement des systèmes de santé et les initiatives concernant des maladies spécifiques. Bien qu'il ait été demandé à l'OMS de diriger le développement de la stratégie IA2030, toutes les parties prenantes l'ont co-créée, co-développée et en sont maintenant les co-détenteurs.

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Quels sont les objectifs de cette certification de niveau 1 pour les Scholars de l’OMS ?

Il s'agit de la première formation Scholar de l'OMS qui, conformément au Programme pour la vaccination à l’horizon 2030, vise explicitement à atteindre les objectifs en encourageant les responsables internationaux de la vaccination à écouter et à apprendre des participants.

Cette formation de certification de niveau 1 de vise à :

  • favoriser la sensibilisation, la mise en œuvre, le retour d'information et la vérification du cadre IA2030, des activités associées et des documents de référence à tous les niveaux du programme de vaccination, et
  • vous aider à intégrer les stratégies et priorités IA2030 dans votre contexte de vaccination afin d'atteindre les objectifs nationaux, régionaux et mondiaux.

Comment allez-vous adapter les travaux de l’OMS en participant à cette formation ?

  • Le Programme pour la vaccination à l’horizon 2030 est conçu pour être adapté au contexte de votre pays, en utilisant une conception coopérative de bas en haut, et adaptable à l'évolution des besoins et aux nouveaux défis émergents.
  • L'OMS et ses partenaires mondiaux s’engagent également à apprendre de votre expérience par le biais de cette formation. En fait, lorsque vous remplirez le formulaire de candidature, vous verrez que nous vous demandons de documenter un défi spécifique auquel vous êtes confronté dans votre travail.
  • Vos défis seront partagés avec les experts techniques de l'OMS afin d'éclairer leur travail et d'aider à adapter la formation à vos besoins.

Certification

Une fois la formation terminée avec succès et après validation de votre projet final et de vos travaux par l'équipe du cours et les experts en la matière de l'OMS, vous recevrez un certificat de participation de l'Organisation mondiale de la santé. Chaque certificat est valable pour une durée de trois ans. Les détenteurs de certificats acceptent de montrer sur demande un portfolio de leurs travaux comprenant le(s) projet(s) Scholar réalisé(s).

Confidentialité et protection des données

Cette initiative utilise l'approche Privacy by Design. Cela signifie que nous pensons aux implications de la vie privée avant de proposer une formation, que nous ne demandons pas d'informations dont nous n'avons pas besoin et que nous protégeons les informations que vous partagez. Nous mettons un point d'honneur à traiter la vie privée de nos apprenants comme nous aimerions être traités, en tant qu'individus. Nous traiterons vos informations avec respect.

Code de conduite

Les communautés Scholar de la Fondation Apprendre Genève se consacrent à l'apprentissage et à la création de connaissances. Nous considérons l'intégrité comme la base d'une collaboration fructueuse. Nous considérons donc l'honnêteté – dans la représentation de notre travail et dans nos interactions – comme le fondement de notre communauté.

Les membres de chaque communauté Scholar s'engagent à produire des travaux intègres, c'est-à-dire des travaux qui respectent les normes scientifiques et intellectuelles d'attribution précise des sources, de collecte et d'utilisation appropriées des données, et de reconnaissance transparente de la contribution des autres à leurs idées, découvertes, interprétations et conclusions. Tricher dans le cadre de travaux ou de projets, plagier ou présenter les idées ou le langage de quelqu'un d'autre comme étant les siens, falsifier des données ou tout autre cas de malhonnêteté, viole les normes de notre communauté, ainsi que les normes du monde de la vaccination en général. Les participants aux formations Scholar sont tenus d'adhérer à un code de conduite strict.

Toute violation du code de conduite peut entraîner le retrait de la formation, la perte de la certification (y compris les certificats Scholar antérieurs) et la notification de votre employeur.

Recherche et évaluation

La Fondation Apprendre Genève et ses partenaires peuvent examiner les projets élaborés par les Scholars et envisager d'utiliser certains d'entre eux dans le cadre de leurs efforts de communication, de plaidoyer et de formation. Il vous sera demandé votre consentement lors de votre candidature.

Les apprenants peuvent également être invités à participer à des recherches et à des évaluations par la Fondation Apprendre Genève et ses partenaires. La participation à ces recherches est entièrement volontaire, et vous pouvez cesser de participer à tout moment. Dans les cas où les apprenants ne donnent pas leur consentement, aucune donnée sur les apprenants ne sera collectée. La participation ou la non-participation n'aura aucun effet sur l'évaluation de votre performance lors de la formation ou sur votre relation actuelle ou future avec les organisations impliquées.