Cet article fait partie d’une série célébrant le dixième anniversaire de la Fondation Apprendre Genève.
Le 11 mars 2026, à 12 h 40 heure de Kinshasa, Simon Mukundi Badinenganyi s’est connecté à un appel Zoom depuis Kananga, dans la province du Kasaï-Central en République démocratique du Congo.
Il a écrit un message de bienvenue aux animateurs, puis il a ajouté une note. Il était au milieu d’une campagne intensive de rattrapage pour vacciner les enfants zéro dose dans douze zones de santé. C’était la deuxième des trois campagnes prévues.
Il n’a pas quitté l’appel.
Il est resté près de trois heures, écoutant, écrivant parfois, pendant que la campagne continuait.
Mukundi est ce que la Fondation Apprendre Genève (TGLF) appelle un « Scholar ».
Il en est un depuis 2018.
Ce terme désigne tout professionnel de la santé ou de l’humanitaire qui a terminé au moins une des formations d’apprentissage entre pairs de la Fondation. Ce portefeuille devrait atteindre plus de 50 formations et programmes en 2026.
Fondée à Genève il y a dix ans, la Fondation est devenue l’un des plus grands réseaux de travailleurs de santé communautaires au monde. Elle compte plus de 80 000 participants dans plus de 100 pays.
Elle n’envoie aucun formateur sur le terrain.
Elle connecte les praticiens pour qu’ils puissent apprendre les uns des autres et s’entraider.
L’acte simple de connexion, à grande échelle, a des effets puissants. Il renforce les compétences et la confiance qui mènent à des actions locales plus fortes.
Ce jour précis, le sixième anniversaire de la déclaration de la pandémie de COVID-19 par l’OMS, la Fondation avait réuni ses anciens dans des séances parallèles en anglais et en français. L’objectif était précis. Il s’agissait de lancer un appel mondial aux Ambassadeurs, à l’occasion de son dixième anniversaire.
L’appel
Le titre d’Ambassadeur est volontaire.
Il n’y a pas de salaire.
Les Ambassadeurs recrutent des collègues, partagent ce qu’ils ont appris et servent de lien visible entre la stratégie mondiale de la santé et les lieux où les vaccins sont réellement donnés.
Ils le font parce qu’ils le choisissent.
Ils ne le font pas pour la Fondation.
Ils le font pour leurs collègues et pour les communautés qu’ils servent.
En mars 2026, 314 Ambassadeurs ont été nommés dans cinq pays. 167 en RDC, 110 au Nigeria, 20 au Mali, 12 en Ouganda et 5 au Bangladesh.
Consultez la page officielle des Ambassadeurs de la Fondation Apprendre Genève.
L’événement était une invitation à chaque ancien, dans chaque pays, à se joindre à eux.
Charlotte Mbuh, directrice mondiale de la Fondation et elle-même ancienne, a ouvert avec une question. « En quelle année avez-vous suivi votre toute première formation avec la Fondation ? »
Les réponses ont rempli le chat.
Dr Sidiki Sacko, Mali, 2016.
Erick Kemboka Ngbale, RDC, 2018.
Louise Nkusu Lusangu, se connectant d’Afrique du Sud, 2020.
Pascal Yalala Bushugu, RDC, 2025. Il a ajouté « fier de cela et déterminé à le rester ».
Les horodatages couvraient toute la décennie.
Chacun était un point d’entrée dans une communauté qui traite ses membres comme des experts à part entière.
À quoi ressemble la confiance
Albert Dangijimana enseigne à l’École de santé publique de l’Université du Rwanda. Il s’est inscrit avant 2017 et a suivi le cours Scholar de l’Organisation mondiale de la santé sur les enquêtes de couverture vaccinale, développé et dirigé par la Fondation.
Ensuite, il en a mené une.
Dans un secteur où la norme a longtemps été d’embaucher des consultants étrangers pour ce type de travail, cette séquence mérite qu’on s’y arrête.
Dangijimana contribue maintenant à la recherche sur la mesure de l’impact du VPH et conseille le Programme national élargi de vaccination du Rwanda.
Il a décrit le changement avec précision.
« Nous avons pu affronter notre peur », a-t-il dit. « Chaque fois que nous sommes bloqués, le réseau est ouvert, avec beaucoup d’experts pour que nous puissions échanger. Sans cela, nous verrions toujours des gens de l’extérieur venir faire le travail dans notre pays. Mais maintenant nous avons une main-d’œuvre locale qui peut vraiment relever le défi. »
Depuis Juba, au Soudan du Sud, Unziku Talbert, spécialiste en santé de l’UNICEF, a partagé le récit le plus dur de la journée.
Il a rejoint la Fondation en 2019.
La couverture vaccinale dans sa région était d’environ 70 pour cent à l’époque.
Entre 2023 et 2024, son équipe l’a portée près de 90 pour cent.
Puis le conflit est revenu.
Les établissements de santé ont été pillés.
L’équipement de la chaîne du froid a été détruit.
« Ce que nous avons réussi à accomplir, c’est qu’il n’y a eu aucune épidémie depuis », a-t-il dit. « Mais malheureusement, hier, nous avons eu un cas de poliomyélite dérivée du vaccin. C’est le seul en cinq ans. »
Talbert n’a pas décrit cela comme une défaite.
Il a décrit une adaptation.
Par le réseau de pairs, il a découvert les appareils de chaîne du froid Indigo alimentés par énergie solaire grâce à des collègues d’autres pays.
En participant à Teach to Reach, il a appris à prépositionner les vaccins et les fournitures pour trois mois dans les zones où l’accès est imprévisible, une technique affinée par des praticiens en Somalie et dans le nord de l’Ouganda lors de leurs propres conflits.
« Tout cet apprentissage auprès de collègues, ces années, ce qu’ils font dans d’autres pays, la créativité des collègues de Somalie, nous avons tout appris de cela », a-t-il dit.
Sa demande à la fin était pratique. Envoyez-lui les liens d’inscription pour les nouvelles cohortes afin qu’il puisse les transmettre à ses partenaires de mise en œuvre.
La salle de classe à Kamina
Annie Maloba enseigne dans un institut technique médical à Kamina, dans la province du Haut-Lomami en RDC.
Elle est devenue Scholar en 2021, sur recommandation d’une collègue de Lubumbashi.
Par la Fondation, elle a étudié les maladies tropicales négligées et découvert l’ulcère de Buruli, une infection bactérienne de la peau endémique dans sa région.
Elle l’a intégré à son programme d’enseignement.
« J’ai commencé à introduire ce cours dans ce que j’enseigne, pour sensibiliser à tous les niveaux », a-t-elle dit. « J’ai vu qu’il y a un peu de changement dans cette région. »
Maloba détient vingt-six certificats de la Fondation.
Dans un pays où la formation continue formelle pour les professionnels de la santé est rare et souvent d’un coût prohibitif, ce portfolio fonctionne comme un capital professionnel.
Elle a également participé à des campagnes d’accélération de la vaccination.
Les connaissances qu’elle a acquises en ligne circulent maintenant auprès des étudiants qu’elle forme et dans les campagnes auxquelles elle participe.
La sage-femme décorée qui ne prendra pas sa retraite
Amié Kablah Marie, sage-femme de Côte d’Ivoire, a pris sa retraite de la fonction publique en décembre 2025.
Elle a été décorée Officier de l’Ordre du Mérite de la Fonction publique ivoirienne, en partie parce qu’elle a fait de la vaccination un axe central de sa pratique, notamment pendant le déploiement du vaccin contre la COVID-19.
Elle a remercié une collègue de l’avoir présentée à la Fondation, et la communauté des Scholars de l’avoir soutenue pendant toutes ces années de pratique.
« Aujourd’hui, je suis à la retraite », a-t-elle dit. « Mais dans la santé, il n’y a pas de retraite. Je reste une Scholar. »
« Je ne suis pas médecin »
Bienfait Koko Barhalibirhu s’est inscrit depuis Bukavu, au Sud-Kivu.
Il n’est pas professionnel de la santé.
Son organisation travaille dans le secteur de la santé. Grâce à la formation au leadership de la Fondation depuis 2023, il collabore avec des médecins et des infirmières de la région.
« Je suis sûr qu’actuellement, dans les zones de santé, il y a moins d’enfants zéro dose », a-t-il dit.
Il a aussi soulevé un problème.
Telegram, la plateforme que la Fondation utilise pour sa communauté Ambassador, est devenue difficile et coûteuse d’accès en RDC.
Il a demandé un groupe WhatsApp à la place.
C’était un rappel que l’infrastructure d’un réseau mondial peut se défaire au niveau d’une simple application de messagerie.
Quelques voix plus tard, Dieudonné, également du Sud-Kivu, a décrit sa province comme « actuellement en guerre ».
Il a rejoint la Fondation seulement en 2025.
Il a déjà utilisé ce qu’il a appris pour trouver des enfants zéro dose dans des zones de conflit actif.
Il a parlé brièvement, sa connexion coupant par intermittence, mais il est resté en ligne.
La stratégie à long terme du Nigeria
La session en anglais a attiré un contingent nigérian nombreux et insistant.
En 2024, des Scholars à travers le pays ont lancé le Mouvement nigérian pour le Programme de vaccination 2030 (IA2030).
Usman Tijani, Ambassador depuis 2023 qui fournit maintenant une assistance technique aux États ayant une faible couverture vaccinale et qui consulte pour la Fondation Gates, a dit qu’il ne pouvait plus compter ses certificats.
« J’ai pu inviter beaucoup de mes collègues à nous rejoindre », a-t-il dit.
Umar Abubakar, également Ambassador depuis 2023 dans l’État de Kaduna, a rapporté que beaucoup de professionnels de la santé à son niveau de quartier à Kakuri Hausa sont déjà des Scholars.
« La plupart veulent faire partie de l’équipe, veulent devenir Ambassadors », a-t-il dit, avant que sa connexion ne coupe.
Dr. Ndaeyo Iwot, figure respectée parmi les Scholars de la TGLF qui préside la Fondation Regima Community Care dans le Territoire de la capitale fédérale du Nigeria, a donné le plus long témoignage de la session.
Scholar depuis 2019 et Ambassador depuis 2023, il a décrit comment sa fondation a été choisie pour amener des filles non scolarisées à un lancement présidentiel de vaccination pendant le déploiement du vaccin contre le VPH au Nigeria.
Après l’événement, les parents des filles ont reçu un soutien pour les renvoyer à l’école.
Il a aussi été franc sur les limites de l’influence de bas en haut.
Dr. Iwot continue d’engager le Directeur exécutif de l’Agence nigériane de développement des soins de santé primaires au sujet de la Fondation, par des démarches formelles et des conversations informelles répétées.
« Je sais que le moment venu, il va répondre » aux plus de 14 000 Scholars qui travaillent à travers le pays, a dit Iwot, « parce que beaucoup d’agents de vaccination au siège national participent à ce programme. C’est une question de temps. »
La discipline de se présenter
Ce que la Fondation a lancé le 11 mars est une activation de quatre semaines pour devenir Ambassador.
Les futurs Ambassadors écrivent leur histoire, créent un plan d’action avec un engagement mensuel, recrutent au moins un collègue, et soumettent leur travail à une revue par les pairs avant d’obtenir leur certification.
Le premier groupe d’Ambassadors de 2023 n’a pas passé l’activation, qui a été testée pour la première fois en août 2025.
Ils doivent maintenant le faire pour confirmer leur nomination.
Le programme est conçu pour éliminer les participants passifs.
La Fondation veut des personnes qui agiront parce qu’elles le veulent. L’activation prouve la motivation qui mène au titre.
Les récompenses ne sont pas financières.
Les Ambassadors actifs ont la priorité pour les certifications financées par des bourses et pour les postes de facilitateurs rémunérés.
Ce qui attire le plus, évident dans les voix du 11 mars, est quelque chose de plus difficile à mesurer: le sentiment que son expérience quotidienne, dans une clinique à Kamina ou un quartier à Kaduna, a une valeur qui dépasse les murs de cet établissement.
La Fondation a aussi introduit un cadre pour nommer ce que ces professionnels font déjà: trouver les causes profondes des problèmes locaux, gagner la confiance de la communauté en écoutant, utiliser les données locales pour prendre des décisions, maintenir les systèmes en fonctionnement pendant les crises.
Le cadre s’appuie sur le Manifesto for global health, rédigé par plus de 1 300 professionnels de la santé participant à Teach to Reach.
Dans un secteur où la présentation d’un consultant de Genève peut avoir plus de poids qu’une décennie de pratique sur le terrain, le cadre rend l’expertise locale visible aux institutions qui l’ont traditionnellement ignorée.
Le courant plus large
Dr. Faiza Rabbani, se connectant du Pakistan, a décrit comment son travail avec les enfants zéro-dose a progressivement attiré sa famille, ses amis et ses collègues, qui font maintenant du bénévolat dans des camps médicaux gratuits.
Gifty Akosua Adzigbey, infirmière et avocate de l’inclusion du handicap au Ghana, a dit que le réseau a changé sa vision de son propre isolement.
« En tant que femme travaillant dans la communauté infirmière, parfois on peut penser qu’on est la seule à faire quelque chose de bien », a-t-elle dit. « Mais écouter d’autres personnes vous inspire à en faire plus. J’apprends chaque jour, même quand nous n’avons pas de séance. »
Gloria Agbo, une scientifique de laboratoire nigériane maintenant au Royaume-Uni, s’était éloignée de la communauté après sa migration.
L’invitation du 11 mars l’a ramenée.
« C’est une occasion pour moi de revenir et de voir comment continuer », a-t-elle dit.
Biamukama Topher, spécialiste de la santé publique et Ambassador en Ouganda, a donné des chiffres.
« J’avais un taux d’abandon de plus de 10% en vaccination, mais maintenant nous sommes en dessous de 5% », a-t-il dit. « Le taux d’abandon a vraiment baissé. »
Personne ne lui a donné de per diem pour cela.
Ce que le 11 mars signifie
La date a été choisie avec intention.
Le 11 mars 2020 était le jour où la pandémie est devenue officielle.
En avril de cette année-là, la Fondation a lancé son COVID-19 Peer Hub, qui est passé de 600 à plus de 6 000 participants.
Ce réseau d’urgence est devenu la base de tout ce qui a suivi: le Movement for Immunization Agenda en 2021, le cycle d’apprentissage complet déployé dans 99 pays en 2022, et les premières cohortes d’Ambassadors en 2023.
Maintenant la Fondation a élargi son action au-delà de la vaccination.
Une nouvelle initiative sur le paludisme, qui devrait être lancée autour de la Journée mondiale de lutte contre le paludisme, couvrira l’innovation dans la lutte antivectorielle, la qualité des données, et le rôle des praticiens privés.
Les Ambassadors mèneront aussi la mobilisation pour cet effort.
Thyvan Mande Kipubila, écrivant de la RDC, l’a exprimé avec l’affection qui vient des années passées dans une communauté: « La Fondation Apprendre Genève est une machine pour créer des leaders modèles en vaccination. Nous lui devons un prix Nobel pour la vaccination. »
Il a ajouté un emoji clignant de l’œil.
Mais le vrai message du 11 mars était plus silencieux qu’un prix Nobel.
C’était Simon Mukundi, écrivant au milieu d’une campagne de vaccination.
C’était Dieudonné, se connectant d’une province en guerre.
C’était Amié Kablah Marie, retraitée de l’État mais pas du travail.
C’était une question à laquelle l’établissement mondial de la santé a été lent à répondre: que se passe-t-il quand on traite les personnes les plus proches du problème comme les personnes les mieux placées pour le résoudre?
La Fondation parie que la réponse est déjà visible, chez 314 Ambassadors et 80 000 Scholars, connectés par téléphones et internet instable, portés par la confiance et l’amour pour les communautés que nous servons.
L’événement du 11 mars était une invitation à rendre cette réponse plus difficile à ignorer.
Références
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