Manzama-Esso KOLA: le sociologue qui a appris à compter les vaccins
Manzama-Esso KOLA n’est pas arrivé à la vaccination par la médecine.
Il a une maîtrise en sociologie et a commencé dans la santé par les programmes VIH et le Fonds Mondial.
Quand il est devenu coordinateur de la plateforme de la société civile du Togo pour la vaccination, un réseau de 39 organisations qui couvre le pays et soutient le ministère de la Santé depuis 2018, il était nouveau dans ce domaine.
La formation de la Fondation sur la triangulation des données, faite avec Jan Grevendonk à l’Organisation mondiale de la santé (OMS) en 2019, a transformé son travail.
Il recevait des données des organisations membres qui n’étaient pas cohérentes et difficiles à utiliser.
Après la formation, il a compris que la triangulation n’était pas une technique pour spécialistes, mais une pratique quotidienne pour chaque donnée et chaque décision.
Il a créé un manuel de formation et a travaillé avec les responsables du suivi jusqu’à ce que leurs données soient de meilleure qualité.
Les effets se sont multipliés.
Avec de meilleures données, KOLA et sa plateforme pouvaient mieux montrer leur travail.
Avec une meilleure connaissance des cycles IA 2030 et Gavi, ils écrivaient de meilleures propositions.
« Nous sommes maintenant un acteur reconnu et consulté dans la vaccination », a-t-il dit.
La Division de l’immunisation peut le confirmer.
KOLA a voulu devenir ambassadeur de la Fondation lors du lancement du programme en 2026.
Il a été malade pendant deux semaines sur les quatre semaines et n’a pas pu finir.
Sa question à la réunion, posée avec respect mais avec frustration, était de savoir si le programme accepterait ceux qui avaient commencé mais pas fini.
Reda Sadki a expliqué qu’un nouveau cycle d’ambassadeurs ouvrirait en 2027.
KOLA a accepté.
Sa question montrait quelque chose que les chiffres ne montrent pas: l’investissement profond des Scholars dans ce réseau, et ce qu’ils ressentent quand les structures du programme ne tiennent pas compte de leur situation.
Winiga KOUDEMA: de la pédiatrie à l’OMS, une certification à la fois
Winiga KOUDEMA est pédiatre de formation.
Il est devenu directeur de santé de district, puis directeur d’hôpital, sans formation en épidémiologie ou en gestion de santé publique.
Pendant la pandémie de COVID-19, un collègue lui a envoyé un lien vers un programme Scholar de la Fondation.
Le moment était précis: les systèmes de santé partout étaient sous pression, la continuité des services était menacée, et il n’y avait pas de temps pour des cours formels.
Ce qui a suivi s’est fait étape par étape.
Les cours Scholar ont poussé Koudema à réorganiser l’approche de son équipe pour la logistique de vaccination et la gestion de la chaîne du froid.
Ils l’ont encouragé à faire un diplôme de troisième cycle en épidémiologie.
Le diplôme et les certifications Scholar, mis ensemble sur son CV, lui ont ouvert la porte à des missions de consultation à l’OMS sur la polio et la vaccination.
D’autres spécialisations l’ont amené à un poste permanent à l’OMS sur le paludisme et les maladies tropicales négligées.
Plus tard, une réorganisation l’a placé, comme pédiatre et épidémiologiste, au point de rencontre des nouveaux contenus de la Fondation: santé maternelle et infantile, santé reproductive, soins néonatals, et santé des personnes tout au long de la vie.
Il est venu à la réunion, a-t-il dit, parce que ses nouvelles responsabilités l’avaient éloigné de la communauté Scholar, et il voulait revenir.
« Cette réunion est une occasion pour moi de vraiment recommencer. »
Son commentaire sur le Référentiel national des données sur le paludisme du Togo, qui regroupera pour la première fois les données climatiques, entomologiques et de routine dans un seul système, rappelait que sa carrière ne l’a pas éloigné du terrain.
Elle lui a donné les outils et la position pour changer la façon dont le terrain est mesuré.
Yamdi Kanou: le chef d’équipe qui a continué
Yamdi Kanou a rejoint le réseau Scholar en juillet 2019, dans la première vague de groupes nationaux formés lors du lancement simultané dans 24 pays.
Il est ingénieur sanitaire, affecté au CHU Campus pour gérer le programme élargi de vaccination. Le programme l’a trouvé en milieu de carrière, avec un travail qu’il décrivait comme routinier.
L’apprentissage par les pairs a tout changé.
Il est devenu chef d’équipe nationale pour le Togo.
Il a organisé les apprenants au niveau national.
Il a visité la Division de l’immunisation avec le directeur pour présenter le réseau à la hiérarchie.
Mais il a rencontré un obstacle. Les apprenants étaient organisés du niveau des établissements de santé vers le haut. La coordination institutionnelle allait du niveau central vers le bas.
Les deux structures ne se rejoignaient pas facilement.
Son parcours a eu des interruptions.
Un programme annuel de formation en épidémiologie de terrain l’a éloigné des activités Scholar en 2022.
Il a posé sa candidature à des programmes spécifiques de la Fondation et n’a pas été sélectionné. Il pense que c’était parce que les candidats du niveau central étaient préférés à ceux du niveau périphérique.
« Cela m’a un peu découragé. Mais je n’ai pas abandonné. »
Ce n’était pas du théâtre.
C’était simplement comment il a continué malgré les difficultés.
Ce que le programme lui a apporté est concret.
« Sur le terrain, je communique facilement maintenant. Je peux convaincre les parents qui résistent encore de faire vacciner leurs enfants. Je suis à l’aise dans mon métier. »
Dans un pays où l’hésitation vaccinale reste un défi important, c’est un résultat concret et pratique.
Kanma Nanah Tena: sept ans, un engagement
Kanma Nanah Tena est apprenante Scholar depuis 2019.
Elle est chef de la section communication à la Division de l’immunisation. C’est elle qui a le plus directement relié sa responsabilité institutionnelle à ce qu’elle a appris.
Elle a travaillé sur le projet d’analyse de l’équité en vaccination. Elle a utilisé les cadres du programme pour développer des stratégies de terrain pour atteindre les enfants zéro dose et les populations difficiles d’accès.
Elle a appris, par les formations de la Fondation, comment analyser les plans d’action avec des grilles de critères.
« Cela m’a vraiment impressionnée », a-t-elle dit. « Avec les grilles de critères que nous avons reçues, quand nous développons un plan d’action, je peux vraiment vérifier si tout est dans le plan. »
Elle a partagé chaque apprentissage pertinent avec le groupe focal national de vaccination.
Elle a essayé, sans toujours réussir, d’inscrire des collègues.
Elle a parlé de l’écart d’activation: 25 membres actifs dans un pays avec 791 apprenants inscrits. C’est un problème et une responsabilité.
Elle s’est engagée, devant la salle, à informer le directeur de la Division au début de la semaine suivante.
Elle s’est engagée à travailler avec Kanou pour réactiver le groupe WhatsApp.
Elle n’a pas fait de grands discours.
Elle a simplement dit ce qu’elle allait faire.
La journée s’est terminée par une photo de groupe, les écrans et les chaises rassemblés dans un même cadre.
Tena était là, caméra allumée.